​Le sujet de l’amitié dans la littérature jeunesse permet à la fois de développer chez l’enfant le sens de la coopération, de l’entraide, mais aussi d’aborder des sujets comme les préjugés ou l’intimidation. Il permet de réaliser l’importance du partage et du pardon ou celle de l’écoute de l’autre et de la communication. Vraiment, parfois, une image vaut mille mots. Les albums portant sur les amis sont à la fois légers et positifs, mais aussi rassurants, car l’enfant peut y retrouver certaines situations de son quotidien, donc des réponses. Ma sélection d’aujourd’hui touche donc à ce sujet qui n’a pas d’âge, mais qui est si important pour les tout-petits. Merci aux libraires de chez Liber pour leurs conseils! Tous ces ouvrages sont disponibles dans l’une ou l’autre des librairies indépendantes de vos MRC. Douces lectures!

Je marche avec Vanessa de Kerascoët (La Pastèque)
C’est mon coup de cœur! Je le recommande à quiconque a un enfant qui est en situation d’intimidation ou qui vous parle d’une telle situation dans son école. C’est un album sans mots, mais qui permet réellement d’aborder l’impact immense d’un geste de gentillesse envers une personne intimidée et combien cette action peut faire toute la différence, non seulement pour la personne qui subit du rejet ou des propos agressants, mais pour toute la communauté. Le fait qu’il n’y ait pas de mots insiste sur l’importance des gestes simples et des bonnes actions. En gros, le livre permet de prendre du recul sur le comportement désagréable d’un seul enfant et invite à s’unir pour renforcer le sentiment de solidarité. On y encourage dans un sens l’engagement envers ses pairs et plutôt que la riposte agressive, l’union dans l’amitié et même une certaine indifférence optimiste face à l’intimidateur. Avec une grande économie de moyens, Kerascoët réussit ici un album qui convient à tout âge du primaire et qui est une perle. À découvrir.

Malou de Geneviève Godbout (La Pastèque)

Cet album de Geneviève Godbout est unique en son genre et aborde un sujet très rarement traité dans des albums pour enfants : la dépression. Hop! Hop! Hop! Malou le kangourou qui hier aimait tant bondir perd soudainement l’envie de sauter et voit sa tête prise dans un petit nuage. Grâce au soutien de ses amis qui l’accompagnent dans cette longue traversée et qui s’étonnent tout de même de ce changement chez leur ami, mais qui ne perdent pas espoir. Bientôt, Malou peut rebondir et retrouver son entrain. C’est un album qui permet à un enfant de comprendre la parenthèse qu’est une dépression (celle d’un adulte qui lui est proche par exemple ou la sienne) et de comprendre aussi que l’important est d’être là pour ceux qui nous sont chers même si on se sent impuissant. Les illustrations sont magnifiques et c’est même un livre qui pourrait s’offrir à un adulte, à un ami. Dès 5 ans.

Petit Elliot à la campagne de Mike Curato (Les albums Casterman)

La série des Petit Elliot présente l’amitié d’un éléphant, Petit Elliott, et d’une souris. Ce sont des albums tout simples, positifs et sympathiques, présentant les jeux et la curiosité des deux amis qui dans cet album-ci décident de quitter le brouhaha de la ville pour prendre un autobus en direction de la campagne. Pour nous, Gaspésiens, c’est plus le moment urbain du début qui nous fait voyager, mais on réalise aussi mieux la chance que nous avons de vivre en campagne. Les illustrations magnifiques aux couleurs chatoyantes tout en teintes automnales ont de quoi charmer et rappellent vaguement Babar par ce petit côté vintage (on nous replonge dans un New York des années 1940) et puisqu’on y visite une ferme à l’ancienne. Vraiment, sans être un grand récit marquant, c’est une belle histoire optimiste et ludique qui convient parfaitement avant le dodo. Dès 3 ans.

3 histoires d’amitié d’Axel Scheffer, Julie Jarman, Susan Varley, Tracey Corderoy et Rosalind Beardshaw (Gallimard jeunesse)

Ici, trois récits sont rassemblés autour du thème de l’amitié. Le premier, «Pip et Plume, j’ai oublié mon doudou» raconte l’histoire d’une souris qui dort chez son ami pour la première fois. Elle oublie son doudou (ici, on peut dire son toutou!), ce qui l’inquiète beaucoup, mais de retour chez elle, elle réalise que sa grenouille est exactement là où elle l’avait laissée. On y parle donc du sentiment de sécurité quand on ne dort pas chez soi. Dans la seconde histoire, «Tu veux jouer avec moi?», deux pandas très timides et voisins, s’observent sans aller se parler, alors qu’ils en ont très envie et on découvrira que le fait d’oser demander «Veux-tu jouer avec moi?» peut ouvrir sur une belle et durable amitié. Pour le troisième récit, «Pile-poil pour deux», il est mon préféré. Un chien a une valise bleue toute pleine de ses petits trésors (un bâton, un caillou, une feuille d’arbre, une plume, etc.) et il décide de dormir seul sur sa valise contenant «pile-poil tout ce dont il a besoin». Or, le matin, une petite souris s’est aussi blottie avec lui, à son insu, sur la valise. Le chien, d’abord réticent à partager son espace et à faire voir son trésor, réalise que le plaisir vient vraiment des moments partagés et que finalement, sans son amie, sa valise ne contient pas «tout ce dont il a besoin». Le partage et la complicité lui font réaliser que la valise est bien «pile-poil faite pour deux».  Encore une fois, un très beau livre à lire avant le dodo et qui convient dès 3 ou 4 ans.

Non pas que j’aie quelque chose contre les animaux de la savane, mais je trouve qu’il y a un non-sens à ce que nos petits sachent reconnaître d’abord un éléphant ou une girafe, et ce, bien avant de pouvoir identifier un castor ou un orignal. J’ignore si le lion ou l’hippopotame font plus rêver, mais ce qui est certain, c’est qu’ils sont partout dans nos jouets, accessoires de décoration pour enfants et dans les livres des petits. Un peu de variété et de couleur locale, ça fait du bien aussi! Il existe un grand nombre de livres documentaires sur les animaux d’ici (La collection Savais-tu? chez Michel Quintin par exemple offre des livres sur les mouffettes, les mouches ou les crapauds) et les albums jeunesse sont une belle façon aussi de piquer la curiosité de nos enfants et de les initier à nos forêts ou en tout cas à d’autres animaux, tout en demeurant dans un univers ludique. Facile par la suite d’ouvrir des discussions autour de la faune, de ses habitudes et du son qu’émettent les différentes bêtes qui nous entourent. Un grand merci à Mélanie Langlois de la librairie Liber pour ses précieux conseils. Tous les livres présentés ici se retrouvent chez l’une ou l’autre de vos librairies indépendantes de vos diverses MRC gaspésiennes!

Tellement sauvage! de Mireille Messier et France Cormier (D’eux)

Dans cet album, on découvre la vie nocturne animée des animaux comme le raton-laveur, le cerf, le porc-épic, le castor, la moufette, la grenouille et l’opossum. Dans un langage truffé de jeux de mots et grâce à des images rigolotes, cet album se construit sur les questions d’un enfant curieux et d’un papa qui affirme que les animaux font dodo pour que l’enfant dorme aussi alors qu’ils sont en camping. Pendant, ce temps, la fête bat son plein chez les animaux qui s’en donnent à cœur joie de fouiller dans les bagages de la famille qui traînent encore dehors à la nuit tombée. Au petit matin, le désordre laissé par les animaux est bien le signe que les animaux de la forêt sont actifs la nuit contrairement à ce que papa disait. Dès 3 ans.

J’y vais! de Mathieu Maudet (École des loisirs)

Ce livre tout simple met en scène un petit oiseau dans son arbre, qui annonce aux autres oiseaux ou à l’écureuil qu’il y va, sans jamais préciser où il va exactement. Chacun lui propose d’emporter un objet avec lui pour la route. Le petit lecteur est très certainement intrigué et risque de vous demander déjà où il va. Mais il faut attendre, pour le découvrir… À la fin, les bras chargés et habillé chaudement, coup de théâtre, l’oiseau ne va pas bien loin, il se rendait seulement au petit pot. Une façon originale d’aborder ce moment transitoire par une sorte de devinette autour de la phrase : J’y vais! Dès 2 ans.

Mais qui fait tout ce bruit? de Céline Claire et Pascale Bonenfant (D’eux)

Définitivement, un coup de cœur pour ma fille de trois ans à qui je l’ai relu à de très nombreuses reprises (on le terminait, elle le revoulait aussitôt)! Album à rabat interactif, puisque des questions sont posées à l’enfant, ce livre joue sur la confusion des onomatopées quand on croit que «clac!clac!» est un crocodile, c’est plutôt une souris qui fait de la musique ou que «sss! sss!» est un serpent, c’est plutôt un renard qui glisse en traîneau. Tout au long des pages, on dit en permanence «Non, c’est juste… tel ou tel animal» jusqu’à l’arrivée du loup! On répète encore alors que c’est juste le loup, pour ensuite demander à l’enfant de vite faire beaucoup de bruit pour le faire fuir (ne pas lire au lit quand le petit frère ou la petite sœur vient de s’endormir dans la chambre d’à côté!). Le renard fuit et on entend «clap!clap!» : ce sont tous les animaux nommés précédemment dans l’album qui applaudissent votre enfant pour avoir fait fuir le loup. Ensuite, toute cette ménagerie est invitée à faire dodo. Vraiment, un album bien construit, qui lors de la relecture devient un jeu de mémoire (l’enfant se souvient de l’animal qui était caché sous le rabat) et qui fait vivre au petit le sentiment délicieux d’avoir fait fuir le loup et d’être applaudi de tous. Dès 2 ou 3 ans​.

On peut avoir l’impression que le musée ou la galerie d’art, c’est un lieu trop intellectuel pour les enfants. Qu’ils vont toucher à tout, ne rien comprendre, ne pas écouter l’artiste qui présente son travail… Et si on se donnait la chance de passer un beau moment? Parfois, on pense n’avoir pas compris une œuvre soi-même et on ne sait pas trop quoi raconter à son enfant qui demande : qu’est-ce que c’est? Moi, je réponds : et toi, qu’est-ce que tu penses que c’est? Et si nous nous laissions guider par les enfants? Et si l’enfant n’aime pas… n’est-ce pas ça de développer son goût?

En réalité, visiter une exposition permet de découvrir ensemble. De ne pas savoir ce que c’est ensemble et de le découvrir. On regarde une sculpture abstraite, on s’interroge. C’est quoi, tu penses? On regarde le titre, on s’interroge sur la matière. C’est un jeu sur l’imaginaire. D’autres fois, c’est plus concret, c’est une œuvre figurative et on peut s’imaginer ailleurs, explorer des impressions, rêver. On peut aussi revenir chez soi avec l’envie de peindre et de dessiner. Ou pas. C’est une expérience.

En réalité, les enfants sont curieux de tout. Dans les œuvres, ils voient autre chose que nous. Et c’est intéressant aussi de voir leur goût, de leur permettre de s’exprimer sur ce qu’ils ressentent face à une œuvre. Pour moi, c’est un prétexte pour être ensemble et se parler.

D’accord, en Gaspésie, il n’y a pas de grands musées présentant les chefs-d’œuvre internationalement reconnus de l’art. Pourtant, plusieurs galeries et centres d’exposition nous permettent d’être en contact avec les artistes et dans un sens, nous n’avons quasiment que du moderne. C’est bien d’aller à Québec voir l’exposition Giacometti, c’est très riche comme expérience, mais il y a aussi un intérêt au lien avec l’artiste et en présence, d’être près de son lieu de vie, de le voir en action, même. L’art est vivant et ici, ce sont des artistes vivants que nous côtoyons. Nous ne sommes pas pris avec le poids de la tradition, ce qui peut aussi avoir un intérêt; notre lieu un espace ouvert sur les arts actuels. Il y a le Circuit des arts, nos centres d’artistes (Vaste et vague en ce qui concerne la Baie-des-Chaleurs), la galerie d’art de la Vieille usine, les Rencontres internationales de la photographie qui offrent un parcours photographique en nature sur tout le territoire et les musées : le Musée acadien du Québec à Bonaventure ou le Musée de la Gaspésie à Gaspé qui offre à voir des expositions artistiques. J’en oublie certainement que vous pourrez rajouter en commentaire!

J’ai envie de dire que c’est le contexte idéal pour initier les enfants à l’art : ce sont très souvent de petites expositions. On observe aussi sur le territoire plusieurs ateliers et boutiques-ateliers (La bar rayé à Carleton-sur-Mer, Verre et bulle à Bonaventure, entre autres). Nous sommes choyés de pouvoir entrer en contact directement avec les artistes et d’avoir accès à leur lieu et même de pouvoir créer avec eux parfois. C’est précieux et je pense aussi que c’est une façon intéressante d’initier les enfants aux arts (les enfants sont tous des artistes), car l’expérience artistique devient incarnée par quelqu’un qui en a fait son métier, son mode de vie. J’ai envie de dire : amenons nos enfants dans les lieux d’art et laissons-les nous initier par eux à tout ça!

Osons courir les vernissages et les expositions avec nos enfants, l’art n’est pas la chasse gardée de quelques initiés, l’art n’est pas hermétique et fermé, l’art est vivant et c’est particulièrement vrai en Gaspésie.

Mes trucs pour réussir une sortie dans une galerie d’art ou un musée :

• bien spécifier l’importance de ne pas toucher avant d’entrer
• dans le cas d’un vernissage, suivre l’intérêt de l’enfant (le suivre, carrément, le laisser explorer le lieu)
• si l’artiste fait une présentation devant le public, préciser à l’enfant qu’il peut vous parler en tout temps, mais à voix basse
• sortir au besoin (vous êtes là avec votre enfant, pour lui)
• respecter le fait que l’enfant n’aime pas et quitter avant le drame et sans regret
• ne pas se mettre la barre trop haute, rester le temps qu’il faut et laisser l’art faire son œuvre à son rythme!

L’art est un prétexte à discuter et ouvre quelque chose en nous tous... Permettons-nous d’être étonnés, déstabilisés, émus, amusés. Les enfants nous font voir l’art autrement!

C’est le beau temps qui nous arrive, la neige sera fondue bientôt, mes enfants parlent déjà de sortir à vélo et d’aller à plage, les cantines sont  de nouveau ouvertes… Oui, oui, il arrive le printemps! Nous nous sentons enfin prêts à ressortir nos jeux d’extérieur et à penser au jardin que nous ferons peut-être en partie avec nos petits. Et si le printemps tarde un peu et qu’il nous tombe encore de la neige, basta! Nos lectures de printemps nous donnent un avant-goût du beau temps.

D’abord, c’est certain qu’il y a tout un tas de documentaires pertinents à lire avec les petits sur les oiseaux, la mer, au sujet des fleurs, des arbres, des sports d’été, etc. Souvent, il s’agit de suivre l’intérêt de l’enfant sur ces sujets.

La sélection d’aujourd’hui touche de près ou de loin à un sujet qui nous rappelle que l’été n’est plus si loin! Courage! Ça achève la folle épopée des habits de neige, des tuques et des bottes!

Une patate à vélo d’Élise Gravel (La courte échelle)

Je vous avertis d’avance, ce livre crée une addiction chez les enfants! D’abord, les dessins d’Élise Gravel sont comiques. Chaque page est une question posée à l’enfant et il y a une petite touche d’humour décalée et absurde qui rend la lecture amusante et simple à la fois. Parfait dès 2 ans.

D’ailleurs, Élise Gravel, elle est géniale aussi dans ses autres livres sur les insectes. J’adore découvrir son univers avec ma fille.

Le jardin invisible de Valérie Picard et Marianne Ferrer (Éditions Monsieur ED)

Ce livre-ci est vraiment une expérience en soi. Sublime sur le plan visuel, ce livre nous présente Arianne, en visite chez sa grand-maman pour son anniversaire, et qui s’ennuie un peu, toute seule, dans son jardin, alors que les adultes festoient. Un simple caillou lui fait découvrir un autre jardin, celui de son rêve qui l’entraîne dans une épopée ludique et onirique, car elle part sur le dos d’une sauterelle remonter le temps et faire le chemin de l’évolution sur terre en visitant les dinosaures, la faune marine jusqu’à faire la chasse aux étoiles. Quel univers étrange et fascinant! Malgré le voyage atypique que nous fait faire ce livre, le texte très dépouillé est accessible dès deux ans, mais le livre est une perle même pour nous les adultes. Un univers qui rappelle un peu l’aspect décalé d’Alice au pays des merveilles. Coup de cœur personnel.

L’oiseau de Colette d’Isabelle Arsenault (La Pastèque)

L’oiseau de Collette est une belle initiation au style de la bande dessinée pour enfants. Nous sommes à Montréal, dans le Mile-End, et Colette qui vient de déménager rêve d’avoir un animal de compagnie, mais sa maman ne veut pas. Pour se faire de nouveaux amis, elle s’invente un animal de compagnie imaginaire, une perruche qu’elle décrit avec de plus en plus d’imagination à chaque nouvel enfant qu’elle rencontre. Avec les enfants de son quartier, elle part en quête de son animal inventé. Une petite enquête qui montre la grande imagination des enfants et leur goût pour les histoires inventées. Dès 3-4 ans.

Je remercie Liber pour ses précieux conseils! Tous ces livres sont disponibles chez les libraires de vos différentes MRC.

Ma première passion, dans la vie, ce sont les livres, la lecture et tout ce qui concerne la littérature: les bibliothèques, les librairies, les magazines qui parlent de livres, les vidéos de booktubeurs et de booktubeuses… j’adore! Dès mon retour en Gaspésie, trouvant qu’en général, j’étais moins prise dans le transport et dans les files d’attente, j’ai trouvé que j’avais plus de temps… pour lire! Il faut dire qu’en Gaspésie, les hivers peuvent être longs (moins de commerces sont ouverts, le rythme ralentit en dehors de la saison touristique, la vie familiale impose un autre horaire aussi…) et pour moi, famille rime avec lecture et coocooning et je considère ce temps retrouvé en Gaspésie comme un grand luxe.
 
Je lis pour moi, bien sûr, mais c’est un intérêt que je transmets aussi. C’est un plaisir pour moi de collaborer avec la librairie Liber de New Richmond pour vous proposer des albums québécois et étrangers pour faire voyager nos petits autrement que par le biais des écrans qui sont chez moi tout de même très présents… mais je prône le retour en force des livres! Aussi, une sortie à la librairie avec les enfants, c’est toujours une joie. Il y a un plaisir à la lecture, mais aussi au bouquinage.
 
Mélanie Langlois de la librairie Liber a fait une sélection pour moi. Il y a très certainement des livres que j’aurais pu moi-même acheter, d’autres qui ont été de belles surprises et que je vais sans doute offrir en cadeau bientôt! Un grand merci à elle pour sa collaboration. Tous les livres présentés ici peuvent aussi être commandés chez l’une ou l’autre de vos librairies indépendantes de vos différentes MRC; encourageons l’achat local et la vitalité culturelle gaspésienne! Je vous incite vivement aussi à vous faire un peu ami de votre libraire et à lui demander conseil pour votre enfant, ce sont des liens précieux à développer.
Je vous présente ici trois albums plus interactifs. J’entends par là qu’il s’agit d’album invitant l’enfant à parler, à nommer les choses ou lui posant des questions, donc des livres parfaits pour l’apprentissage de la lecture et pour les toutes premières lectures. Parce que lire, c’est aussi interagir.

Gilles de Mathieu Lavoie (Comme des géants)

D’abord, pour son prénom et son air mignon, pour le graphisme épuré et ses couleurs vives, Gilles présente une intrigue simple rappelant le Renard et le corbeau, mais l’essentiel est de poser des questions à l’enfant qui, d’une lecture à l’autre se souvient et s’attache à cette histoire simple, efficace. Ma fille de 2 ans et demi a redemandé ce titre à plusieurs reprises. Son coup de cœur. 

Devant ma maison de Marianne Dubuc (La courte échelle)

Définitivement, un bon achat, un gros livre cartonné, bien étoffé. Sous la forme d’objets à nommer à chaque page, cet album bien construit plaît par ses dessins au crayon de bois qui peuvent même inspirer nos plus vieux à dessiner! C’est un livre un tout petit peu plus dispendieux (une vingtaine de dollars), mais un coup de cœur assuré qui permet le développement du vocabulaire et du langage. Parfait pour un premier livre.

Léon, le plus rigolo des cyclopes d’Annie Groovie (Presses aventure)
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Dans cet album, l’enfant se familiarise avec le célèbre personnage d’Annie Groovie qui se présente en nommant les parties de son corps (que votre enfant nommera aussi spontanément) et en expliquant qu’il est un dessin et qu’il peut donc faire des choses impossibles comme jouer au basketball avec sa tête ou enlever son bras pour se gratter le dos. C’est un album qui invite à départager le réel et l’imaginaire, ce qui se peut ou ce qui est inventé. Incursion originale dans le monde de la créatrice, cet album joyeux et coloré est aussi un premier pas vers la bande dessinée, puisque les bulles sont utilisées pour faire parler le personnage. Très sympathique!

En bonus, deux blogues vraiment chouettes pour vous inspirer dans vos choix de lecture:
http://lesptitsmotsdits.com/
https://sophielit.ca/
 
Et vous, quel album jeunesse a retenu l'attention de vos enfants?